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Studium International
| Titel | Kurzbeschreibung | Kontakt | Tags |
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| Buddy Building | Studierende der Hochschule Anhalt betreuen neue internationale Studierende. Die Buddys können auf Schulungen und eine Fragensammlung zurückgreifen. mehr ... |  | fächerübergreifend, Studierende, Unterstützungsangebot, Sachsen-Anhalt |
| Leitfäden für Buddys | Gut strukturierte Checklistensammlung mit nützlichen Infos von Krankenversicherung und Rundfunkgebühr bis zur Rückmeldung, für Buddys und internationale Studierende. Für alle drei Hochschulstandorte. mehr ... | | fächerübergreifend, Checkliste, Sachsen-Anhalt |
| Wohnportal | Vermittlungs- und Infoportal speziell für internationale Studierende in Dessau und Bernburg. Das Projekt entstand in Zusammenarbeit mit dem Studentenwerk sowie den Wohnungsgesellschaften und bietet englischsprachige FAQ zu Mietvertrag und Umzug. mehr ... | | fächerübergreifend, Studierende, Unterstützungsangebot, Sachsen-Anhalt |
| Leitfaden internat. Promovierende | Informationsbroschüre in deutscher und englischer Sprache zur Graduiertenförderung sowie organisatorischen Hinweisen, Initiative "von Doktoranden für Doktoranden" an der OVGU Magdeburg mehr ... | | fächerübergreifend, Studierende, Handreichung, Sachsen-Anhalt |
| Mentoring Wirtschaftswissenschaften | SIMP-SON ist ein Mentorenprogramm, spezialisiert auf die drei englischsprachigen Studiengänge (mit ca. 60% internationalen Studierenden) an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften der OVGU. mehr ... | Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Studierende, Unterstützungsangebot, Sachsen-Anhalt | |
| Study and Work | Handreichung mit Praxisbeispielen von Hochschulen, um internationale Studierende in Ostdeutschland zu halten. mehr ... | | fächerübergreifend, Studierende, Handreichung, überregional |
| Hilfe im Wohnheim | Infomaterialien zum Thema Wohnen des SW Göttingen, klassische Missverständnisse, Leitfaden für Bewerbungen (jeweils auf Deutsch und Chinesisch). mehr ... | | fächerübergreifend, Studierende, Hochschulservice, Checkliste, überregional |
| Fallbeispiele | Critical Incidents aus Studentenwerken und Hochschulverwaltung: 30 Fallbeispiele aus der Praxis mit 93 interkulturellen Einschätzungen von Studierenden und Mitarbeitenden. mehr ... | | fächerübergreifend, Studierende, Hochschulservice, Checkliste, überregional |
| Qualifizierungsangebot für nichtwissenschaftliches Personal | Das SprInt-Programm ist ein kostenloses Weiterbildungsangebot zur sprachlichen und interkulturellen Qualifizierung des nichtwissenschaftlichen Personals der TU Dresden. mehr ... | | fächerübergreifend, Unterstützungsangebot, Hochschulservice, überregional |
Studieneingangsphase
| Titel | Kurzbeschreibung | Kontakt | Tags |
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| Vermittlung von Schlüssel- kompetenzen | Schlüsselkompetenzen in der Hochschullehre: Bestandsaufnahme und Konzeptentwicklung an der Hochschule Harz mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, Projektvorstellung, Sachsen-Anhalt |
| Studium ++ | Die verlängerte Studieneingangsphase an der HS Harz: Eine Maßnahme gegen den Studienabbruch in MINT-Fächern mehr ... | | Ingenieurwissenschaften, Studierende, Unterstützungsangebot, Sachsen-Anhalt |
| KOMPASS - das Orientierungs- semester | Studieren erleben - Inhalte kennen lernen. KOMPASS - ein Orientierungssemester der Hochschule Merseburg mehr ... | | Ingenieurwissenschaften, Studierende, Unterstützungsangebot, Sachsen-Anhalt |
| Orientierungsstudium MINT | Ein Angebot der Hochschule Anhalt mehr ... | | Ingenieurwissenschaften, Studierende, Unterstützungsangebot, Sachsen-Anhalt |
| MINTgrün Orientierungsstudium | Einjähriges Angebot für in Physik eingeschriebene Studierende an der TU Berlin mehr ... | | Ingenieurwissenschaften, Studierende, Unterstützungsangebot, überregional |
| Guter Studienstart | Gemeinsames "Nulltes" Semester der RWTH Aachen und FH Aachen mit Studierendenstatus mehr ... | | Ingenieurwissenschaften, Studierende, Unterstützungsangebot, überregional |
| Erfolgsfaktoren in der Studieneingangsphase | Dokumentation der nexus-Jahrestagung 2016 mit Lessons Learned, Impulsen aus verschiedenen Fachbereichen und Begleitforschung sowie Einschätzungen zu Instrumenten wie OSA, Anrechnungsverfahren und Modularisierung mehr ... | | fächerübergreifend, Studierende, Projektvorstellung, überregional |
| Starker Start ins Studium | Angebot der Goethe-Universität Frankfurt mit dem Schwerpunkt Kompetenzaufbau mehr ... | | fächerübergreifend, Studierende, Lehrende, Unterstützungsangebot, überregional |
| Orientierungsstudium College+ | Angebot der BTU Cottbus-Senftenberg, auch für beruflich Qualifzierte ohne HZB mehr ... | | fächerübergreifend, Studierende, Lehrende, Projektvorstellung, überregional |
| Flexible Studieneingangsphase | Möglichkeit eines 7-semestrigen Studiums an der HS Osnabrück im FB Ingenieurwissenschaften und Informatik mehr ... | | Ingenieurwissenschaften, Mathematik/Naturwissenschaften, Studierende, Unterstützungsangebot, überregional |
Lehrprofessionalisierung
| Titel | Kurzbeschreibung | Kontakt | Tags |
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| Kompetenzorientiertes Prüfen | Die folgenden Arbeitsmaterialien geben einen Einblick in die Möglichkeiten kompetenzorientierter Prüfungen. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, regional, Sachsen-Anhalt |
| Lernziele formulieren | Wie lassen sich Lernziele unter Berücksichtigung verschiedener Kompetenzstufen formulieren? mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, regional, Sachsen-Anhalt |
| Beeinträchtigung berücksichtigen | Durch folgende praxisnahe Arbeitsmaterialien können Lehrende die Barrierefreiheit der Lehre und Lehrmaterialien steigern. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, regional, Sachsen-Anhalt |
| Aktivierende Methoden | Durch folgende einfache Impulsmethoden können Lehrende die Leistungs- und Aufnahmebereitschaft der Studierenden innerhalb ihrer Lehrveranstaltung steigern. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, regional, Sachsen-Anhalt |
| Minuten-Frage | Ziel der Methode ist eine Stoffverarbeitung und die Aktivierung von Studierenden innerhalb ihrer Lehrveranstaltung. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, regional, Sachsen-Anhalt |
| Pausen-Frage | Ziel der Methode ist eine Förderung der Selbstverantwortung und die Aktivierung von Studierenden innerhalb ihrer Lehrveranstaltung. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, regional, Sachsen-Anhalt |
| Fragen zur letzten Sitzung | Ziel der Methode ist eine Anknüpfung an bereits behandelte Inhalte und die Aktivierung von Studierenden innerhalb ihrer Lehrveranstaltung. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, regional, Sachsen-Anhalt |
| Unmittelbare Rückmeldungen | Ziel der Methode ist ein ungezwungenes Feedback und die Aktivierung von Studierenden innerhalb ihrer Lehrveranstaltung. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, regional, Sachsen-Anhalt |
| Zettelkasten | Ziel der Methode ist eine unmittelbare Rückmeldung und die Aktivierung von Studierenden innerhalb ihrer Lehrveranstaltung. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, regional, Sachsen-Anhalt |
| Zuruf-Frage | Ziel der Methode ist ein schnelles Sammeln von Ideen und die Aktivierung von Studierenden innerhalb ihrer Lehrveranstaltung. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, regional, Sachsen-Anhalt |
| Wie komme ich an die Meinung von Studierenden? | Dieser kleine Animationsfilm zeigt einige Möglichkeiten für Lehrende auf, um an die Meinung von Studierenden zu einem bestimmten Thema zu gelangen. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, regional, Sachsen-Anhalt |
| Interaktive Hörsäle | Interaktive Hörsäle enthalten wichtige Komponenten für die Gestaltung moderner und innovativer Lehrveranstaltungen. Dieser Film gibt einen Überblick über die vielfältigen Möglichkeiten an der Hochschule Merseburg. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, regional, Sachsen-Anhalt |
| Creative Commons Referenzierung | Bei Weiterverwendung CC-lizensierten Materials ist (außer CC0) immer eine Referenzierung nötig. Diese Tipps sollen dabie helfen. Der genaue Lizenzhinweis muss jedoch immer individuell geprüft werden. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, regional, Sachsen-Anhalt |
| Ideenförderung | Unterstützung und Sichtbarmachen hervorragender und nachahmenswerter Lehre und guten Services an der HS Magdeburg-Stendal. mehr ... | | fächerübergreifend, Projektvorstellung, Lehrende, Sachsen-Anhalt |
| Lernendes Lehren | Die Lehrveranstaltung Journalistic Research an der HS Magdeburg-Stendal führt in die journalistische Recherche und deren gesellschaftliche Funktion ein. Kernelement sind gemeinsame Recherchen, die die Studierenden auf einer Wiki-Plattform dokumentieren. mehr ... | | Projektvorstellung, Lehrende, Sachsen-Anhalt, Sprach- und Kulturwissenschaften |
| Heterogenitätssensible Lehre | Ein Blended-Learning Angebot für Lehrende an der MLU. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, Weiterbildungsangebot, Sachsen-Anhalt |
| Methodenbox | Das Berliner Zentrum für Hochschullehre hat hier eine kleine Sammlung von Lehrmethoden übersichtlich und praxisorientiert zusammengestellt. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, Toolbox |
| Methodenlexikon von Sowie-Online e.V. | Das sowi-online-Methodenlexikon (alphabetisch) stellt einzelne Methoden systematisch vor, diskutiert die Leistungsfähigkeit und gibt praktische Hinweise. Der Verein widmet sich vor allem den sozialwissenschaftlichen Fachdidaktiken, deren Weiterentwicklung und der Lehr-Lern-Praxis. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, Toolbox, überregional |
| Umgang mit Störungen | Was tun bei Desinteresse der Lernenden oder wenn Lehrende etwas nicht wissen mehr ... | | fächerübergreifend, überregional, Handreichungen, Lehrende |
| Arbeitsblätter von Werner Stangl | Eine schöne Zusammenstellung und Überblicksdarstellungen - ursprünglich eher für Lehrer.innen gedacht. Werner Stangl ist ret. Assistenzprofessor für Pädagogik und Psychologie an der Universität Linz. mehr ... | | fächerübergreifend, überregional, Handreichungen, Lehrende |
| Lehre laden - Downloadcenter | Lehre laden ist ein Angebot der Hochschuldidaktik der Ruhr-Universität Bochum. Eine inspirierende Sammlung. mehr ... | | fächerübergreifend, überregional, Handreichungen, Lehrende |
| Methodenpool konstruktivistische Didaktik | Prof. Reich der Universität zu Köln hat eine sehr übersichtlichen Methodenpool aufgebaut. mehr ... | | fächerübergreifend, überregional, Lehrende, Toolbox |
| hochschuldidaktische Literaturempfehlungen | Eine kommentierte Übersicht von ProLehre der TU München mehr ... | | fächerübergreifend, überregional, Lehrende |
| Handreichungen für Vorlesungen | themenbezogene Checklisten zum Durchführen einer Vorlesung, von der Stoffreduktion bis zur Anleitung von Selbstlernphasen sowie dem Einsatz alternativer Prüfungsformate mehr ... | | fächerübergreifend, überregional, Lehrende, Checkliste |
| Herausforderung "Großvorlesung" | Sprech- und Rhetoriktrainer Christoph Werren beleuchtet im Video das Thema „Große Vorlesung“, und erklärt, wie man mit den typischen Herausforderungen dieses Formats – insbesondere dem Faktor „Unruhe im Auditorium“ – im Lehralltag umgehen kann. Die einzelnen Kapitel können gezielt angehört werden. mehr ... | | fächerübergreifend, überregional, Lehrende, Handreichung |
| Kompetenzorientierte Prüfungsformate | Die Handreichung soll als Orientierungshilfe zur Entwicklung und Umsetzung alternativer Prüfungsformate dienen und bildet die geplante Erweiterung der Musterprüfungsordnungen um alternative Prüfungsformen ab. mehr ... | | fächerübergreifend, Sachsen-Anhalt, Lehrende, Handreichung |
| iMooX | Die MOOC-Plattform ist im Dezember 2013 von der Karl-Franzens-Universität Graz und der Technischen Universität Graz gegründet. Auf iMooX werden freie Online-Kurse (Massive Open Online Courses) zu unterschiedlichen Themen angeboten, die allen Interessentinnen und Interessenten kostenlos, zeit- und ortsunabhängig zur Verfügung stehen. Unter der Schrimherrschaft der UNESCO. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, Toolbox, überregional |
| Handreichung zur Lehrentwicklung | Die Handreichung zeigt verschiedene Funktionen von Prüfungen für Lehrende und für Studierende. Sie bietet Informationen, wie Anwendung und Transfer in Aufgabenstellungen und Prüfungsformaten abgebildet werden können, und hält ein Werkzeug bereit, mit dem die Reflexion von Lehre und Prüfung unterstützt werden kann. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, Handreichung, überregional |
| Aktivierung und Motivation "Großvorlesung" | Diese Sammlung bietet hilfreiche Links für Lehrende. Wie kann es gelingen, Studierende erfolgreich zu aktivieren und zu motivieren? mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, überregional |
| Vorlesungskonzeption | Diese Sammlung bietet hilfreiche Links, Inspirationen und Checklisten für Lehrende zur Semesterplanung. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, überregional |
| Leitfaden für "Forschendes Lernen" | Dieser Leitfaden gibt Anregungen dazu, wie "Forschendes Lernen" praktisch im Seminar umgesetzt werden kann. Wie können Studierende auf die eigene Forschung (Bachelorarbeit) vorbereitet werden und wie entwickeln sie eine forschende Haltung? mehr ... Rezension zum Buch: mehr ... | | fächerübergreifend, Studierende, Handreichung, überregional |
| Didaktik-Tipps | Eine hochschuldidaktische Sammlung von praktisches Hinweisen für wirksame Lehre von der TU Darmstadt. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, Studierende, Checkliste, Toolbox, überregional |
| FAQ - hochschuldidaktisches Infoportal für Lehrende | Auflistung von Fragen, die sich Lehrende in der Praxis häufig stellen, von der TU Darmstadt. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, Studierende, Toolbox, überregional |
| LLZ- Zentrum für multimediales Lehren und Lernen | Sie erhalten einen Überblick über multimedial gestützte Lehrveranstaltung und Anregungen für ein Konzept dafür? mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, regional, Sachsen-Anhalt |
Tutoring / Mentoring
| Titel | Kurzbeschreibung | Kontakt | Tags |
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| Handbuch 'Tutoring an der OVGU' | Was genau ist ein Tutorium? Was sind meine aufgaben als Tutor.in? wie kann ich meine Lehrveranstaltung planen? Auf diese und andere Fragen gibt das Handbuch Antworten, Tipps, Hinweise. mehr ... | | |
| Mentoring-/ Tutoring- Qualifizierung | "Gute Begleitung und Beratung will gelernt sein": Die Mentoring-/Tutoringqualifizierung an der Otto von Guericke Universität Magdeburg. mehr ... | | |
| MedMentHalle | Chancen und Herausforderungen eines Mentoringprogramms für die Medizinische Fakultät der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg mehr ... | | |
| Handicap-Mentoring | Handicap-Mentoring: Ein Projekt der Ideenförderung an der Hochschule Magdeburg-Stendall. mehr ... | | |
| Netzwerk Tutorienarbeit | Das Netzwerk Tutorienarbeit an Hochschulen dient der umfassenden Auseinandersetzung mit und der Weiterentwicklung von Tutorienarbeit und Tutorenprogrammen in all ihren Facetten an Hochschulen in Deutschland. mehr ... | | überregional, fächerübergreifend, Netzwerk |
| Grundlagen für Tutor.innen | Unterlagen um Orientierungstutorien für Erstsemester zielführend zu gestalten von Tobina Brinker erstellt (2007). mehr ... | | überregional, fächerübergreifend, Handreichung |
E-Learning
| Titel | Kurzbeschreibung | Kontakt | |
|---|---|---|---|
| Medienportal HoME | Das Medienportal der Hochschule Merseburg dient zur Verwaltung und Ablage von Mediendateien (Video, Audio, Bilder und Dokumente). mehr ... | | fächerübergreifend, Studierende, Lehrende, Unterstützungsangebot, Sachen-Anhalt |
| E-Vorlesung | Dieser Flyer richtet sich an Hochschullehrende und bietet eine Übersicht über die rechtlichen Gesichtspunkte der Aufzeichnung von Vorlesungen. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, regional, Sachsen-Anhalt |
| E-Assessment | Dieser Flyer richtet sich an Hochschullehrende und bietet eine Übersicht über die rechtlichen Gesichtspunkte der Durchführung elektronischer Prüfungen. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, regional, Sachsen-Anhalt |
| E-Plattform | Dieser Flyer richtet sich an Hochschullehrende und bietet eine Übersicht über die rechtlichen Gesichtspunkte der Nutzung hochschuleigener E-Learning-Plattformen. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, regional, Sachsen-Anhalt |
| @LLZ-Blog | Das Zentrum für multimediales Lehren und Lernen bietet Konzepte, Ideen und Anregungen für die Konzeption von multimedial gestützten Lehrveranstaltungen. mehr ... | | fächerübergreifend, Studierende, Lehrende, Unterstützungsangebot, Sachsen-Anhalt |
| English in films | Merseburger Studierende produzieren eigene Lernmaterialien mit regionaler Bindung. mehr ... | | fächerübergreifend, Studierende, Lehrende, Unterstützungsangebot, Sachsen-Anhalt |
| e-teaching.org | Auf e-teaching.org finden Sie wissenschaftlich fundierte und praxisorientierte Informationen zur Gestaltung von Hochschulbildung mit digitalen Medien. mehr ... | | fächerübergreifend, Studierende, Lehrende, Unterstützungsangebot, überregional |
Beratung
| Titel | Kurzbeschreibung | Kontakt | Tags |
|---|---|---|---|
| AD(H)S | Das Arbeitsblatt zeigt auf, wie die barrierefreie Lehre einfach und praxisnah umgesetzt werden kann. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, regional, Sachsen-Anhalt |
| Kompetenzarten | Exemplarischer Überblick über verschiedene Kompetenzarten für kompetenzorientierte Prüfungen. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, regional, Sachsen-Anhalt |
| Mobilitätsbeeinträchtigung | Das Arbeitsblatt zeigt auf, wie die barrierefreie Lehre einfach und praxisnah umgesetzt werden kann. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, regional, Sachsen-Anhalt |
| Chronische Krankheit | Das Arbeitsblatt zeigt auf, wie die barrierefreie Lehre einfach und praxisnah umgesetzt werden kann. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, regional, Sachsen-Anhalt |
| Dyskalkulie | Das Arbeitsblatt zeigt auf, wie die barrierefreie Lehre einfach und praxisnah umgesetzt werden kann. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, regional, Sachsen-Anhalt |
| Hörschädigung | Das Arbeitsblatt zeigt auf, wie die barrierefreie Lehre einfach und praxisnah umgesetzt werden kann. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, regional, Sachsen-Anhalt |
| Legasthenie | Das Arbeitsblatt zeigt auf, wie die barrierefreie Lehre einfach und praxisnah umgesetzt werden kann. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, regional, Sachsen-Anhalt |
| Sprachbehinderung | Das Arbeitsblatt zeigt auf, wie die barrierefreie Lehre einfach und praxisnah umgesetzt werden kann. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, regional, Sachsen-Anhalt |
| Psychische Beeinträchtigung | Das Arbeitsblatt zeigt auf, wie die barrierefreie Lehre einfach und praxisnah umgesetzt werden kann. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, regional, Sachsen-Anhalt |
| Sehbeeinträchtigung | Das Arbeitsblatt zeigt auf, wie die barrierefreie Lehre einfach und praxisnah umgesetzt werden kann. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, regional, Sachsen-Anhalt |
| Burg gestaltet | Qualitätssteigerung durch Synergien in Lehre und Studium an der Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle mehr ... | | Projektvorstellung, fächerübergreifend, Sachsen-Anhalt |
| PROLOGE | Wie kann man Studierende für die Hochschule gewinnen? Ausgewählte Massnahmen der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg mehr ... | | Projektvorstellung, Hochschulservice, fächerübergreifend, Sachsen-Anhalt, |
| Studienberatungen in Sachsen-Anhalt | eine Übersicht aller Beratungsstellen mehr ... | | Unterstützungsangebot, fächerübergreifend, Sachsen-Anhalt, Hochschulservice, Studierende |
| Organisation von Beratung | Angebot von LehreLaden der Ruhr-Uni Bochum; Reflexion der eigenen Beratungspraxis mehr ... | | Unterstützungsangebot, fächerübergreifend, überregional, Lehrende, Toolbox |
| Professionell beraten | Im Rahmen des Verbundprojektes „Beratungsqualität in Bildung, Beruf und Beschäftigung“ wurde ein Kompetenzprofil für Beratende erarbeitet. mehr ... | | fächerübergreifend, überregional, Lehrende, Handreichung |
| Kollegiale Beratung | Eine sehr informative Seite zur Methode der Kollegialen Beratung. Diese Methode eignet sich zu berufsbezogenen Selbsthilfe- und Reflexionsprozessen. mehr ... | | fächerübergreifend, überregional, Toolbox, Hochschulservice |
MINT
| Titel | Kurzbeschreibung | Kontakt | Tags |
|---|---|---|---|
| Studienabbruch in MINT-Fächern | Entwicklung einer empirischen Datenbasis für die Hochschule Harz mehr ... | | Ingenieurwissenschaften, Mathematik/ Naturwissenschaften, Studierende, Projektvorstellung, Sachsen-Anhalt |
| (Online) Vorkurse an der HS Harz | Das Kursmaterial – d.h. das zentrale Lernmodul, die Online-Tests und auch weite Teile der Begleittexte – wurde an der TH Wildau als „Brückenkurs Mathematik“ entwickelt und für den unentgeltlichen Kurs an der HS Harz adaptiert. Die Inhalte sind mit verschiedenen Dozentinnen und Dozenten vor Ort abgestimmt. Der Online-Kurs findet ohne begleitende Betreuung statt. mehr ... | | Ingenieurwissenschaften, Mathematik/ Naturwissenschaften, Studierende, Projektvorstellung, Sachsen-Anhalt |
| MINT@OVGU | Umsetzung eines zentralen Vorkurs-Modells an der Otto-von-Guericke Universität Magdeburg mehr ... | | Ingenieurwissenschaften, Mathematik/ Naturwissenschaften, Studierende, Unterstützungsangebot, Sachsen-Anhalt |
| Virtuelle Labore | 360°-Panoramen zur Darstellung verfahrenstechnischer Labore an der Hochschule Merseburg mehr ... | | Ingenieurwissenschaften, Mathematik/ Naturwissenschaften, Studierende, Projektvorstellung, Sachsen-Anhalt |
| Mathematik-Online-Kurs (MOK) | Moodle-basierter MOK der HS Magdeburg-Stendal, unterstützt durch E-TutorInnen mehr ... | | Ingenieurwissenschaften, Mathematik/ Naturwissenschaften, Studierende, Unterstützungsangebot, Sachsen-Anhalt |
| MINT-Studierende gewinnen | Maßnahmen an der HS Harz mehr ... | | Ingenieurwissenschaften, Studierende, Projektvorstellung, Sachsen-Anhalt |
| E-Lecture | Beispiel einer elektronischen Vorlesung aus der Mathematik aus der HS Merseburg mehr ... |
| Mathematik/ Naturwissenschaften, Studierende, Projektvorstellung, Sachsen-Anhalt |
| AK Hochschulmathematik der GDM | Vernetzung von Maßnahmen, Projekten, Initiativen; Darstellung und Austausch zu Forschungsergebnissen mehr ... | | Ingenieurwissenschaften, Mathematik/ Naturwissenschaften, Studierende, Lehrende, Projektvorstellung, überregional |
| HD MINT | bayerisches Verbundprojekt: Interdisziplinäre Teams (pädagogische und fachwissenschaftliche MitarbeiterInnen) an den Hochschulen; Best-Practices für die Lehre in unterschiedlichen MINT-Fächern (Peer Instruction, Just in Time Teaching, Problem Based Learning) mehr ... | | Ingenieurwissenschaften, Mathematik/ Naturwissenschaften, Lehrende, Projektvorstellung, Toolbox, überregional |
| Kompetenzzentrum Hochschuldidaktik Mathematik (khdm) | wissenschaftliche Einrichtung der Universitäten Kassel, Lüneburg und Paderborn: Arbeitsgruppen (zB Brückenkurse, Ingenieurwissenschaften etc.), Publikationen zu Übergang, Brückenkursen; Projektdatenbank mehr ... | | Ingenieurwissenschaften, Mathematik/ Naturwissenschaften, Lehrende, Projektvorstellung, überregional |
| Vorkurs Math Bridge | kostenfreie, europäische e-Learning-Plattform für Online-Brückenkurse, Nutzer können eine Auswahl aus vielen vordefinierten Kursen treffen, ihre eigenen Kurse erstellen oder das Kurs-Planungs-Tool nutzen. mehr ... | | Ingenieurwissenschaften, Mathematik/ Naturwissenschaften, Studierende, Unterstützungsangebot, überregional |
| Online-Mathematik Brückenkurs (OMB+) | Zwölf deutsche Hochschulen haben sich zusammengetan, um das Konzept und die Inhalte - unter Mitwirkung von integral-learning GmbH - gemeinsam zu erstellen. Von mehr als 20 Hochschulen wird der OMB+ den Studienanfängern als Vorbereitung auf das Studium empfohlen. mehr ... | | Ingenieurwissenschaften, Mathematik/ Naturwissenschaften, Studierende, Unterstützungsangebot, überregional |
Qualität
| Titel | Kurzbeschreibung | Kontakt | Tags |
|---|---|---|---|
| Qualiätssicherung kompetenzorientierter Lehre | Die Umstrukturierung der Lehrveranstaltungsevaluation an der Hochschule Magdeburg-Stendal als Ansatzpunkt für die Qualitätssicherung kompetenzorientierter Lehre mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, Hochschulservice, Projektvorstellung, Sachsen-Anhalt |
| Teaching Analysis Polls (TAP) | Die HS Magdeburg-Stendal setzt TAP als qualitative Ergänzung zur Zwischenauswertung von Lehrveranstaltungen mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende Hochschulservice, Studierende, Projektvorstellung, Checkliste, Unterstützungsangebot, Sachsen-Anhalt, überregional |
| Systemakkreditierung | Vorzüge und Voraussetzungen auf den Punkt gebracht mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, Hochschulservice, Projektvorstellung, Unterstützungsangebot, Sachsen-Anhalt, überregional |
| QM an der Universität Potsdam | Überblick zu fächerspezifischen Verfahren sowie einem QM-Handbuch für Studium und Lehre mehr ... |
| fächerübergreifend, Lehrende Hochschulservice, Checkliste, Handreichung, überregional |
Hochschulforschung
| Titel | Kurzbeschreibung | Kontakt | Tags |
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| Arbeitsbericht zu organisatorischen Kontexten der Lehrqualität | Der Bericht erschließt die Strukturen und Prozesse, mit denen die Hochschulen auf reformbedingte Anforderungen reagiert haben. Dabei geht es wesentlich um Belastungen und Belastungswahrnehmungen der Lehrenden, neue Organisationseinheiten und professionelle Rollen sowie digitale Campus-Management-Systeme. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende Hochschulservice, Projektvorstellung, Handreichung, Sachsen-Anhalt, überregional |
| Expertise zu Hochschulen im demografischen Wandel | Das Institut für Hochschulforschung (HoF) Halle-Wittenberg mit Expertisen zu Hochschulen im demografischen Wandel und als Impulsgeber für hochschulpolitische Herausforderungen Sachsen-Anhalts im Zuge wachsender studentischer Heterogenität. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, Hochschulservice, Handreichung, Unterstützungsangebot, Sachsen-Anhalt, überregional |
| Studierendenbefragung in Sachsen-Anhalt | Das Institut für Hochschulforschung (HoF) wurde beauftragt, durch Befragung der Studierenden SachsenAnhalts eine Informationsgrundlage zum Stand der Heterogenität zu schaffen, die bei der Identifizierung von Handlungsbedarfen dienen kann. Hierfür wurden zwei Online-Befragungen durchgeführt (Universitäten und Fachhochschulen), die eine erhebbare Auswahl der Dimensionen studienrelevanter Heterogenität abbilden. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, Hochschulservice, Studierende, Projektvorstellung, Handreichung, Unterstützungsangebot, Sachsen-Anhalt, überregional |
| Lehrpersonal und Lehrqualität in Sachsen-Anhalt | Ergebnisse der Studie zu Lehrpersonal und Lehrqualität an den Hochschulen im Land Sachsen-Anhalt. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, Hochschulservice, Projektvorstellung, Handreichung, Unterstützungsangebot, Sachsen-Anhalt, überregional |
| Das Studierendenpanel an der OVGU | Im Studierendenpanel werden studentische Befragungsdaten im zeitlichen Längsschnitt erhoben. Die Studierenden werden dazu während ihres Studienverlaufs (Studieneingang, Studienverlauf, Studienabschluss) wiederholt zu verschiedenen Themenblöcken befragt. Im Zentrum stehen ihre Erwartungen an das Studium, die Bedarfe, Lernstile und Lernwege, Erfolgsfaktoren und Übergänge sowie Zukunftsvorstellungen und -aussichten. mehr ... | | fächerübergreifend, Lehrende, Hochschulservice, Studierende, Projektvorstellung, Unterstützungsangebot, Sachsen-Anhalt |
